Porque Decroly es un Modelo Educativo Activo e Humanista, a la vanguardia en la innovación y práctica educativa, ya que nuestra metodología de enseñanza-aprendizaje parte de los intereses de las niñas los niños y adolescentes, para que como sujetos activos y creativos, construyan el conocimiento.
Formar niños y adolescentes capaces de diseñar sus propias herramientas de investigación, de resolver los problemas propios del acceso al conocimiento, de crear estrategias y encontrar soluciones delinea de manera sustancial el trabajo metodológico realizado con nuestra alumnas y alumnos en todo momento.
Decroly es una Comunidad Educativa, porque reconoce que todos quieres la formamos, desde los estudiantes, sus familias, personal docente, psicopedagógico, administrativo y directivo ocupamos un lugar único, y desde allí construimos una identidad colectiva en torno a un ideal, que apuesta por la formación de seres humanos que sean capaces de pensar por sí mismos, que adquieran las herramientas y las habilidades para resolver la vida cotidiana, que vean en los otros, en el otro, a un sujeto que les devuelve su propia existencia.
Decroly es una Escuela Activa que a sus 54 años, se encuentra al día con los postulados más avanzados de la educación mundial y nacional (UNESCO. Red Internacional de Escuelas Activas de Éxito, SEP) que proponen que la adquisición de nuevos saberes es un proceso de enseñanza-aprendizaje en donde los chicos deben actuar como un sujeto activo,aprendiendo a aprender, aprendiendo a pensar, aprendiendo a hacer, aprendiendo a reconocer lo que siente y apalabrarlo, aprendiendo a resolver, aprendiendo a descubrirse como sujeto autónomo en el proceso de apropiarse del conocimiento, no de la información.
Decroly es una Escuela Única en su tipo porque reconoce que los chicos aprenden desde sus intereses (sus deseos) adquiriendo desde la más temprana edad las herramientas básicas para la formación académica como el acercamiento a las fuentes de información, el desarrollo de la lectura analítica, la capacidad de asociar, discernir, seleccionar, elegir, es decir, asumir una posición bajo su criterio acerca de sus aprendizajes. En nuestra escuela diferenciamos la información del conocimiento ya que el segundo, deviene de la condición humana en tanto que sirve para comprender y transformar. No hay conocimiento legítimo si no es significativo para los chicos, si no es pertinente en el sentido de su aplicación.
PreescolarDurante los tres ciclos que conforman esta etapa, considerada como el momento formativo tanto a nivel psíquico, motor, cognitivo, emocional y social más importante en la vida de cualquier ser humano, Decroly Comunidad Educativa estimula de manera integral a través de todas sus actividades la formación de las niñas y los niños.
PrimariaEl tránsito por la enseñanza Primaria, es el momento formativo para la vida de las niñas y los niños por excelencia. Es cuando adquieren y desarrollan las habilidades cognitivas, emocionales y sociales básicas que les permitirán acceder en el futuro a todos aquellos saberes y herramientas para la vida.
SecundariaA 54 años de experiencia, hemos constatado que nuestro modelo de acompañamiento personalizado, así como todas aquellas opciones de desarrollo artístico, creativo y de innovación curricular, conducen a nuestros adolescentes a participar como agentes activos en la consolidación de proyectos escolares que involucran a toda la comunidad, que redunda en la formación de “sujetos no sujetados a los deseos de otros”
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